BN Business News
Business Maps⌕ Zoeken in Business News
Bedrijf toevoegen →
Deze vertaling wordt voorbereid. Voorlopig tonen we de oorspronkelijke Engelse versie.

Technologie · 23-7-20211 min lezen

Television Broadcasting Services Quincy, Illinois

Lokale automatische vertaling · Oorspronkelijke brontaal

Samenvatting

On May 17, 2021, the Media Bureau, Video Division (Bureau) issued a Notice of Proposed Rulemaking (NPRM) in response to a petition for rulemaking filed by WGEM License, LLC (Petitioner), the licensee of WGEM-TV, channel 10 (NBC), Quincy, Illinois, requesting the substitution of channel 19 for channel 10 at Quincy in the DTV Table of Allotments. For the reasons set forth in the Report and Order referenced below, the Bureau amends FCC regulations to substitute channel 19 for channel 10 at Quincy.

Oorspronkelijke brontaal: Federal Register — Federal Communications CommissionOrigineel bericht openen →

Meer inzichten

Zakelijke inzichten →
6

Technologie · 11-8-2026

Televisie-uitzending Services St. George, Utah

Dit document stelt voor de Commissie te wijzigen op een verzoek om rulemaking ingediend door KUTV Licensee, LLC (Licensee), the Licensees of full service television station KMYU(TV) (KMYU or Station), St. George, Utah (St. George). De licentiee heeft een bouwvergunning (CP) aangevraagd om een faciliteit op UHF channel 21 at St. Georges te bouwen, die nog steeds in afwachting is en verzoekt het Bureau nu dat VHF channel 9 vervangt voor UHF canal 21 in de tabel met technische parameters zoals uiteengezet in de huidige licentie van KMyu.

Samenvatting lezen →

Technologie · 10-8-2026

Televisie-uitzendingdiensten Elko, Nevada

Dit document stelt voor om de Table of TV Allotments (Table) van de Federal Communications Commission (Commission) regels te wijzigen in antwoord op een petitie voor rulemaking ingediend door Reno (KENV-TV) Licensee, Inc. (Licensee), the Licensees of full service television station KENV - DT (Kenv-DT or Station), Elko, Nevada (Elko).

Samenvatting lezen →

Technologie · 31-8-2026

Consumer and Governmental Affairs Bureau Seeks To Dismiss Twenty-Four Mooted or Outdated Petitions

In dit document, de Federal Communications Commission (Commissie) probeert het voortgezette belang in bepaalde petities die tussen 2003 en 2023 zijn ingediend te beoordelen. De Commissie is van plan de petities met prejudice af te wijzen, tenzij een petitioner of andere belanghebbende partij een brief indient in het relevante dossier waarin wordt vermeld dat zij bezwaar maakt tegen de afwijzing van de petitie en de reden voor dergelijke bezwaarschap.

Samenvatting lezen →

Technologie · 24-8-2026

Comment Sought on Prohibiting the Importation and Marketing of Certain Covered UAS and UAS Critical Components and Equipment Listed in Section 1709 of FY2025 NDAA

In dit document vragen de Public Safety and Homeland Security Bureau (PSHSB) en het Office of Engineering and Technology (OET) om opmerkingen te doen over een voorstel tot verbod op de voortzetting van de import en de verkoop van bepaalde vooraf goedgekeurde apparatuur die is vastgesteld als een onaanvaardbaar risico voor de nationale veiligheid van de Verenigde Staten en de veiligheid en beveiliging van Amerikaanse personen te vormen. Door middel van deze Public Notice, stellen PSHSB en OET voor om dergelijke verbods toe te passen aan bepaalde vooraf toegelaten buitenlandse geproduceerde Unmanned Aircraft Systems (UAS) en UAS Critical Components, en bepaalde communicatie- en videobewakingsapparatuur vermeld in

Samenvatting lezen →

Technologie · 14-9-2026

FCC maakt de E-Rate-programma open voor concurrentiebidding tot 30 november 2027

De Federal Communications Commission (FCC) kondigt aan dat het Bureau voor Bestuurlijke Beleid (OMB) een informatieverzameling heeft goedgekeurd tot 30 november 2027, die verbonden is aan de regels voor het Universiteits- en Bibliotheekprogramma (E-Rate) in het document 'Promoterend eerlijk en open concurrentiebidding in het E-Rate-programma; Universiteits- en Bibliotheekprogramma ondersteuningsmechanisme' (FCC 26-30)

Samenvatting lezen →