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监管与法律 · 2026/10/161 分钟阅读

根据《纸质文件减少法案》(PRA) 1995 年修订,部門正在提议修改现有收集活动。

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摘要

美国教育部正在根据《纸质文件减少法案》(PRA) 1995 年修订,提议修改现有收集活动,收集高中的2022年(HS&B:22)高中的成绩单研究数据。

来源原始语言: Federal Register — All Documents打开原始公告 →

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