الأعمال · 2/7/2026
التعليم في مستويات مناسبة: فتح أبواب المستقبل للطلاب في مملكة إسواتيني
ركزت تجربة TaRL في إسواتيني على تعليم الطلاب في مستويات مناسبة، مما ساعد في بناء مهارات القراءة والكتابة والرياضيات لما يقرب من 1900 طالب، وتم استخدام هذه التجربة لتحديد خطط لتوسيع الدعم المبكر للتعليم.
اللغة الأصلية للمصدر: World Bank Group — Feature Storiesافتح البيان الأصلي →